Strategie per il Mantenimento del Benessere Psico-Fisico del Paziente

Riassunto del corso

Il corso fornisce strategie operative per mantenere e, ove possibile, migliorare il benessere fisico, cognitivo ed emotivo delle persone assistite in contesti residenziali, semiresidenziali e domiciliari. Il percorso, della durata di 8 ore, parte dalla valutazione multidimensionale con strumenti standardizzati (indice di Barthel, MMSE, scala di Braden, MNA) e affronta la prevenzione delle cadute, delle lesioni da pressione e della malnutrizione, la mobilizzazione, la stimolazione cognitiva e le attività occupazionali. Una parte del corso è dedicata alla comunicazione con la persona assistita e con i familiari, al rispetto dell’autodeterminazione ai sensi della L. 219/2017 e alla prevenzione del burnout nell’équipe. La metodologia alterna lezione partecipata e analisi di casi tratti dalla pratica assistenziale.

Durata

8

cATEGORIA

Gestione aziendale amministrativa

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Destinatari

Il corso è rivolto a operatori socio-sanitari (OSS), infermieri, fisioterapisti, educatori, animatori e coordinatori di RSA, residenze protette, centri diurni e servizi di assistenza domiciliare. È indicato inoltre per il personale di nuova assunzione che opera a contatto diretto con persone anziane o fragili e per i referenti che curano la stesura del Piano Assistenziale Individualizzato (PAI).

Obiettivi

Al termine del corso il partecipante sarà in grado di: 1) riconoscere i bisogni fisici, cognitivi, emotivi e relazionali della persona assistita; 2) utilizzare scale di valutazione di uso corrente, quali indice di Barthel, Mini Mental State Examination (MMSE) e scala di Braden; 3) applicare misure di prevenzione delle cadute, delle lesioni da pressione e della malnutrizione; 4) proporre attività di mobilizzazione e di stimolazione cognitiva adeguate al grado di autonomia; 5) adottare tecniche di comunicazione e di relazione d’aiuto con la persona assistita e con i familiari; 6) contribuire alla definizione degli obiettivi di benessere nel PAI; 7) riconoscere i segnali di stress lavoro-correlato e burnout nell’équipe di cura.

Programma

Il programma si articola in quattro moduli. Modulo 1 – Il benessere della persona assistita (2 ore): approccio bio-psico-sociale, umanizzazione delle cure, consenso informato e autodeterminazione ai sensi della L. 219/2017, valutazione multidimensionale con indice di Barthel, MMSE, scala di Braden e Mini Nutritional Assessment (MNA). Modulo 2 – Benessere fisico (2 ore): mobilizzazione e postura, prevenzione delle cadute e delle lesioni da pressione, idratazione e nutrizione, igiene del sonno. Modulo 3 – Benessere cognitivo ed emotivo (2 ore): stimolazione cognitiva, terapia di riorientamento alla realtà, attività occupazionali e di animazione, gestione dei disturbi del comportamento. Modulo 4 – Relazione e lavoro d’équipe (2 ore): comunicazione con la persona assistita e con i familiari, ascolto attivo, integrazione degli obiettivi nel PAI, prevenzione del burnout degli operatori, analisi di casi.

Test finale ed esame

La verifica finale dell’apprendimento consiste in un test a risposta multipla sui contenuti dei moduli, integrato da l’analisi di un caso clinico-assistenziale con individuazione di almeno tre interventi di mantenimento del benessere da inserire nel PAI. Il test si considera superato con almeno il 70% di risposte corrette; in caso di esito negativo è prevista una seconda prova in una sessione successiva. Al superamento della verifica vengono rilasciati l’attestato di frequenza e l’attestazione delle competenze acquisite.

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